OBJETIVO GERAL Aprofundar conhecimentos teóricos, científicos, pedagógicos e interdisciplinares sobre o desenvolvimento da linguagem, os processos de alfabetização, leitura e escrita, as bases neurolinguísticas da…
17 disciplinas · 680h
TCC opcional
Você decide se quer apresentar trabalho final
Docentes titulados
Mestres e doutores em cada área
Credenciamento EAD
Portaria MEC n° 730/2024
Validade nacional
Certificado de especialização lato sensu
Portaria EAD do MEC nº 730 de 26/07/2024, publicada no Diário Oficial da União (DOU) nº 144, Seção 1, de 29 de julho de 2024.
OBJETIVO GERAL Aprofundar conhecimentos teóricos, científicos, pedagógicos e interdisciplinares sobre o desenvolvimento da linguagem, os processos de alfabetização, leitura e escrita, as bases neurolinguísticas da aprendizagem e os transtornos do neurodesenvolvimento e da aprendizagem, favorecendo a análise crítica de fatores cognitivos, linguísticos, psicomotores, familiares, escolares e socioculturais que interferem no percurso educacional. Desenvolver competências para planejar, analisar e avaliar estratégias pedagógicas inclusivas, práticas colaborativas, recursos de comunicação e intervenções educacionais fundamentadas em evidências, integrando metodologia científica, cultura digital, BNCC e uso responsável da inteligência artificial, com atenção à ética, à proteção de dados, à acessibilidade e aos limites definidos pela formação de origem e pela regulamentação profissional aplicável.
O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem e Desenvolvimento da Leitura e Escrita destina-se a profissionais portadores de diploma de curso superior reconhecido pelo MEC, especialmente graduados em Pedagogia, Letras, Fonoaudiologia, Psicologia, Terapia Ocupacional e demais áreas educacionais, linguísticas e do desenvolvimento humano com aderência comprovável aos eixos da matriz, interessados no aprofundamento de conhecimentos sobre linguagem, alfabetização, leitura, escrita, aprendizagem, neurodesenvolvimento, inclusão e práticas interdisciplinares. Destina-se também a profissionais de áreas correlatas que atuem ou pretendam atuar em contextos educacionais, de apoio à aprendizagem, pesquisa, gestão pedagógica ou equipes interdisciplinares, observadas a graduação de origem, as competências legalmente estabelecidas e as atividades privativas previstas na legislação profissional aplicável.
Cada disciplina tem material, atividades e avaliação próprias, liberadas no ambiente virtual.
O conteúdo é produzido e acompanhado por mestres e doutores.
Concluída a última disciplina, o certificado é emitido pela Facuminas ES.
17 disciplinas · 680h no total.
Informe seu contato e a área de interesse; a equipe da Facuminas ES responde com a grade e as condições.
São 537 cursos nesta lista.
O que mais perguntam antes de se matricular.
A instituição possui Conceito Institucional 5, a nota máxima na escala de avaliação institucional do MEC.
O portfólio contempla mais de 500 cursos de especialização em diversas áreas do conhecimento.
Os cursos de especialização são abertos a candidatos graduados, que atendam às exigências das instituições ofertantes e aos requisitos específicos do curso escolhido.
Sim. A proposta contempla videoaulas em todas as disciplinas, acompanhadas de materiais didáticos digitais.
São orientações acadêmicas especializadas, disponibilizadas durante o curso, mediante agendamento e conforme as condições institucionais.
Sim. São encontros on-line ao vivo que abordam conteúdos transversais e relevantes por área de conhecimento, complementando e ampliando os conhecimentos adquiridos no curso.
A duração varia conforme a carga horária e os requisitos do curso, informados na página de cada especialização.
Depende do Projeto Pedagógico do Curso e de eventuais exigências normativas específicas.
Sim, pois é emitido e registrado por instituição devidamente credenciada, observados os requisitos legais aplicáveis.
A especialização aprofunda conhecimentos, mas não substitui a graduação exigida para profissão regulamentada nem concede automaticamente novas atribuições profissionais.
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